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石家庄日报社数字报

发布时间:2019-06-07 04:21 来源:未知 编辑:admin

  4月23日是世界读书日。上午10时,在石家庄市西雅小学校园的一角,三(3)班的石金岛和王子腾两名小学生正在“妈妈”的陪伴下,一起读着一本课外书。看到两个孩子认真读书的样子,坐在一旁的“妈妈”露出了欣慰的笑容。

  其实,这位不愿意透露姓名的“妈妈”是该校家委会的一员。身为家长,她和很多孩子的父母一样,从石金岛和王子腾一入学开始,就给予了二人很多关注。因为,石金岛和王子腾分别来自石家庄市社会福利院和石家庄市救助管理站,在众多小学生眼里,他们身上确实有些“故事”。

  “这两个孩子都非常聪明,学习起来特别用功。”西雅小学副校长吴倩说,石金岛由于身体原因存在点生活困扰,对此,学校老师和家委会的家长们都对石金岛十分关注,不但在学习上给他开小灶,在生活上也很关心他,家长们还自掏腰包给他买卫生用品。在学校里,石金岛特别珍惜学习机会,成绩一直不错。同样,王子腾在学校也深深感受到了温暖,不但刻苦学习,如今还是小组长,课间餐都由他负责给同学们发放。

  已经读到六年级的史丙戌,也来自救助站。说到和同学们六年时间的相处,这位有些腼腆的男孩说,他和同学们就像是家人一样,感觉在学校非常快乐。同样来自救助站的张佳怡特别喜欢唱歌,在学校里,表现很积极,音乐课上老师都让她领唱。

  放学了,石金岛和同学们排成一队,一起走出学校。在校门口旁边的空地上,有专门的工作人员负责接送福利院和救助站的孩子们。从学校到福利院或救助站,大概10分钟的步行路程,工作人员每天都会接送这些孩子们。

  吴倩介绍,从2000年建校伊始,西雅小学就开始无条件接收石家庄市社会福利院的孩子入学就读;从2015年开始,该校开始无条件接收石家庄市救助管理站的孩子入学就读。同时,西雅教育集团成立后,其所属的石家庄市北杜小学也开始无条件接收福利院的孩子入学就读。目前,集团两个校区共有21名来自福利院和救助站的孩子。

  “这些孩子可能从一出生就没有见到过自己的父母,但我们不想让他们拥有残缺的童年。”吴倩说,接收这些孩子后,学校领导、老师和家委会的家长们都把这些孩子当成了自己的子女对待,在生活和学习上给予他们更多的关心及照顾,让孩子们感受到家的温暖,让孩子们感受到幸福的味道。

  对于这些小孩子来说,他们的童年生活曾有着些许不完整,每个人身上都有或多或少的“故事”。对此,西雅小学教育集团一直无条件接收这些孩子入学接受教育,在学习和生活上给予了他们更多的关心和照顾。

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